sexta-feira, 24 de julho de 2015

VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Quantitativo Crítico para concursos vestibulares e Enem Exame Nacional do Ensino Médio - DIAGRAMA DE VENN Aula com Teoria e Questão sobre marca de sucos de açaí e graviola



Curso de Raciocínio Lógico Quantitativo - Aula com Teoria e Questão sobre marca de sucos de açaí e graviola

VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Quantitativo Crítico para concursos vestibulares e Enem Exame Nacional do Ensino Médio - DIAGRAMA DE VENN Aula com Teoria e Questão sobre marca de sucos de açaí e graviola.

(FGV / CONDER / JORNALISTA / 2013) - EM UMA PESQUISA DE MERCADO PARA O LANÇAMENTO DE UMA MARCA DE SUCOS, SETENTA PESSOAS FORAM ENTREVISTADAS E DEVIAM RESPONDER SE GOSTAVAM DOS SABORES GRAVIOLA E AÇAÍ. TRINTA PESSOAS RESPONDERAM QUE GOSTAVAM DE GRAVIOLA E CINQUENTA PESSOAS RESPONDERAM QUE GOSTAVAM DO SABOR AÇAÍ. SOBRE AS SETENTA PESSOAS, ENTREVISTADAS, É CORRETO CONCLUIR QUE:
A) NO MÁXIMO 20 NÃO GOSTAM DE GRAVIOLA NEM DE AÇAÍ
B) NO MÍNIMO 10 NÃO GOSTAM DE GRAVIOLA NEM AÇAÍ
C) NO MÁXIMO 10 GOSTAM DOS DOIS SABORES
D) NO MÍNIMO 30 GOSTAM DOS DOIS SABORES
E) NO MÁXIMO 20 GOSTAM DOS DOIS SABORES.




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