Raciocínio Lógico Matemático Quantitativo. RLM. Sequenciação de números letras e figuras. Alfabeto brasileiro de 26 letras. Quociente de Inteligência QI

Curso Raciocínio Lógico Sequência letras Alfabeto Brasileiro Teste Psicotécnico Detran Concurso QI.

VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático Quantitativo. RLM. Sequenciação de números letras e figuras. Alfabeto brasileiro de 26 letras. Quociente de Inteligência QI. Exame ou Teste Psicotécnico ou psicológico de Raciocínio abstrato para Detran, concursos públicos e testes de admissão em empresas. Lei de formação da sequência. Departamento Estadual de Trânsito. Padrão sequencial. Sucessão numérica. Prova de Psicometria. Teste de Raven ou Exame ou Exame das Matrizes Progressivas. Figuras geométricas planas ou bidimensionais e espaciais ou tridimensionais. Test de Raven resuelto completo solucionado. Raciocínio lógico com imagens coloridas. Princípio Fundamental da Contagem PFC. Rol ou Ordenamento de números e letras. Questão resolvida. Progressão Aritmética (PA) de segunda ordem. Progressão Geométrica (PG). Exercício com solução para Enem. Exame Nacional do Ensino Médio. Problema comentado de Vestibular. Curso de graduação de universidade ou faculdade. Termos da sequenciação. Soma ou adição inteligente. Desafio matemático, truque de cálculo, operações matemáticas, aritmética. Valor de x.

Seleção (processo seletivo) ou Concurso público para provimento do Cargo: Analista do Ministério Público – Área ou especialidade: Processual; Ano: 2016; Tipo 1 – BRANCA - Órgão: MPE/RJ; Instituição ou entidade da comissão da banca examinadora e organizadora (estilo): Fundação Getúlio Vargas FGV Projetos, Concursos e Exames; Nível: Superior) Prova escrita objetiva de Raciocínio Lógico – QUESTÃO 35. Observe a seguinte sequência formada por quatro letras do alfabeto:

M P R J

Afirma-se que uma nova sequência tem a mesma estrutura da sequência dada quando as distâncias relativas entre as letras é a mesma da sequência original.

Considere as sequências:

1) D G I A

2) Q T V O

3) H K N F

Dessas sequências, possuem a mesma estrutura da sequência original:

(A) somente (1); (B) somente (2); (C) somente (3); (D) somente (1) e (2); (E) somente (2) e (3).

Alfabeto brasileiro, 26 LETRAS.

Assista à vídeoaula, com a resposta em resolução comentada, passo a passo, desta questão no link (endereço):

https://youtu.be/h1mq-GdABas

VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático Quantitativo. RLM. Sequenciação de números letras e figuras. Quociente de Inteligência QI. Exame ou Teste Psicotécnico ou psicológico de Raciocínio abstrato para Detran, concursos públicos e testes de admissão em empresas. Tabela com linhas e colunas. Lei de formação da sequência. Departamento Estadual de Trânsito. Padrão sequencial. Sucessão numérica. Prova de Psicometria. Teste de Raven ou Exame ou Exame das Matrizes Progressivas. Figuras geométricas planas ou bidimensionais e espaciais ou tridimensionais. Test de Raven resuelto completo solucionado. Raciocínio lógico com imagens coloridas. Princípio Fundamental da Contagem PFC. Rol ou Ordenamento de números. Questão resolvida. Progressão Aritmética (PA) de segunda ordem. Progressão Geométrica (PG). Exercício com solução para Enem. Exame Nacional do Ensino Médio. Problema comentado de Vestibular. Curso de graduação de universidade ou faculdade. Termos da sequenciação. Soma ou adição inteligente. Desafio matemático, truque de cálculo, operações matemáticas, aritmética. Valor de x. Enem, Exame Nacional do Ensino Médio,vestibular, concurso público

Curso Raciocínio Lógico Sequência de números Teste Psicotécnico Detran Concurso Numeração sequencial QI.

VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático Quantitativo. RLM. Sequenciação de números letras e figuras. Quociente de Inteligência QI. Exame ou Teste Psicotécnico ou psicológico de Raciocínio abstrato para Detran, concursos públicos e testes de admissão em empresas. Tabela com linhas e colunas. Lei de formação da sequência. Departamento Estadual de Trânsito. Padrão sequencial. Sucessão numérica. Prova de Psicometria. Teste de Raven ou Exame ou Exame das Matrizes Progressivas. Figuras geométricas planas ou bidimensionais e espaciais ou tridimensionais. Test de Raven resuelto completo solucionado. Raciocínio lógico com imagens coloridas. Princípio Fundamental da Contagem PFC. Rol ou Ordenamento de números. Questão resolvida. Progressão Aritmética (PA) de segunda ordem. Progressão Geométrica (PG). Exercício com solução para Enem. Exame Nacional do Ensino Médio. Problema comentado de Vestibular. Curso de graduação de universidade ou faculdade. Termos da sequenciação. Soma ou adição inteligente. Desafio matemático, truque de cálculo, operações matemáticas, aritmética. Valor de x. Enem, Exame Nacional do Ensino Médio,vestibular, concurso público.

Seleção (processo seletivo) ou Concurso público para provimento do Cargo: Advogado; Ano: 2016; CONCURSO PÚBLICO Edital Nº 001/2016; Órgão: Prefeitura do Município de Matozinhos no Estado de Minas Gerais/MG; Instituição ou entidade da comissão da banca examinadora e organizadora (estilo): Fundação Mariana Resende Costa FUMARC Concursos; Nível: Superior) Prova escrita objetiva de Raciocínio Lógico – QUESTÃO 23. Na tabela abaixo, o número da extrema direita é o resultado de operações efetuadas com os outros dois números e a sucessão de operações é a mesma nas três linhas.

Se tais operações envolvem somente a adição e a multiplicação de números reais, então é CORRETO afirmar que o valor de X nessa tabela é igual a:

(A) 21; (B) 10; (C) 18; (D) 16.

9,7,14,1,4,12,8,4,X;Dobro;triplo;diminuindo;resultado;linha;subtração;dois números;multiplicação.

Assista à vídeoaula, com a resposta em resolução comentada, passo a passo, desta questão no link (endereço):

https://youtu.be/YVqn7ZFwKYo

CURSO DE MATEMÁTICA PROFMAT 2017 SOLUÇÃO QUESTÃO 12 RESOLVIDA EXAME NACI...

CURSO DE MATEMÁTICA PROFMAT 2017 SOLUÇÃO QUESTÃO 12
RESOLVIDA EXAME NACIONAL DE ACESSO ENA RLM.

Exercício da prova
do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), da Sociedade
Brasileira de Matemática (SBM), para ingresso em 2017. Questão do EXAME
NACIONAL DE ACESSO (ENA), realizado em 22.10.2016. Problema comentado em
VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático RLM.

Enem, Exame Nacional do Ensino Médio, vestibular,
concurso público, graduação, faculdade.

Problema 12 resolvido e comentado, passo a passo: Considere um triângulo isósceles de base
5 e de altura 12. Decide-se cortar o triângulo paralelamente à base de modo que
as duas novas figuras geradas (um novo triângulo isósceles e um trapézio)
possuam a mesma área.

Nestas
condições, a medida da base do novo triângulo isósceles será igual a

(A)
5

;
(B) 6

 (C) 5

/2;
(D) 3

;
(E) 5

/4.

Assista à
vídeoaula, com a resposta em resolução comentada, passo a passo, desta questão resolvida
no link (endereço):

https://youtu.be/1b2DPaK_HDE

Exercício da prova do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), para ingresso em 2017. Questão do EXAME NACIONAL DE ACESSO (ENA), realizado em 22.10.2016. Problema comentado em VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático RLM

CURSO DE MATEMÁTICA PROFMAT 2017 SOLUÇÃO QUESTÃO 11 RESOLVIDA EXAME NACIONAL DE ACESSO ENA RLM.

Exercício da prova do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), para ingresso em 2017. Questão do EXAME NACIONAL DE ACESSO (ENA), realizado em 22.10.2016. Problema comentado em VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático RLM.

Enem, Exame Nacional do Ensino Médio,vestibular, concurso público.

Problema 11 resolvido e comentado, passo a passo: Em uma urna há 7 bolas vermelhas, 5 azuis e 4 brancas, todas do mesmo tamanho e feitas do mesmo material. Retiramos duas bolas sucessivamente da urna, sem repô-las. Qual a probabilidade de que tenham sido retiradas uma bola vermelha e uma branca?

(A)       7/60; (B) 7/30; (C) 23/120; (D) 7/16; (E) 1/8.

Estatística, análise combinatória, arranjo,permutação.

Retirada sem reposição. O espaço amostral é constituído pelo conjunto de todos os pares de bolas distintas.

Se num fenômeno aleatório as possibilidades são igualmente prováveis (equiprováveis), a probabilidade de ocorrência de um evento é mensurada pela divisão entre o número (quantidade) de eventos favoráveis e o número (quantidade) total de resultados possíveis.

Há dois modos de retirarmos uma bola vermelha e um branca, não necessariamente nessa ordem. Sendo assim: a primeira é vermelha e a segunda é branca; a

Assista à vídeoaula, com a resposta em resolução comentada, passo a passo, desta questão resolvida no link (endereço):

https://youtu.be/atNvKlBnJHc