Curso de Raciocínio Lógico Teste Psicotécnico Detran e concursos
Raciocínio abstrato com figuras.
Raciocínio abstrato com figuras.
Teste Psicotécnico do Detran (Departamento Estadual de
Trânsito) e de concursos públicos em geral. Questão resolvida do exame de
processo seletivo para admissão em empresas particulares. Problema de Raciocínio
abstrato com figuras geométricas da geometria descritiva. Exercício da Aula do Curso
de Raciocínio Lógico Matemático. Exame psicotécnico. Psicometria,teste
psicométrico,exame psicométrico, teste de admissão em processo seletivo de
empresas.
Trânsito) e de concursos públicos em geral. Questão resolvida do exame de
processo seletivo para admissão em empresas particulares. Problema de Raciocínio
abstrato com figuras geométricas da geometria descritiva. Exercício da Aula do Curso
de Raciocínio Lógico Matemático. Exame psicotécnico. Psicometria,teste
psicométrico,exame psicométrico, teste de admissão em processo seletivo de
empresas.
Junção de duas peças para formar
uma peça maior. Raciocínio Lógico no plano e no espaço.
uma peça maior. Raciocínio Lógico no plano e no espaço.
Como juntar duas peças para
formar ou compor uma figura geométrica ou peça maior. Raciocínio Lógico no
plano (bidimensional) e espaço (tridimensional). Projeção de figura geométrica.
VídeoAula de Geometria Descritiva para Engenharia, Arquitetura e Cursos
técnicos.
formar ou compor uma figura geométrica ou peça maior. Raciocínio Lógico no
plano (bidimensional) e espaço (tridimensional). Projeção de figura geométrica.
VídeoAula de Geometria Descritiva para Engenharia, Arquitetura e Cursos
técnicos.
Vídeo sobre
Raciocínio Lógico Espacial (problema ou questão clássica da visualização e da decomposição
das peças em L – GEOMETRIA DESCRITIVA).
Raciocínio Lógico Espacial (problema ou questão clássica da visualização e da decomposição
das peças em L – GEOMETRIA DESCRITIVA).
CURSO DE MATEMÁTICA -
GEOMETRIA DESCRITIVA - VISUALIZAÇÃO E DECOMPOSIÇÃO DE ÁREAS - QUESTÃO DAS PEÇAS
EM L.
GEOMETRIA DESCRITIVA - VISUALIZAÇÃO E DECOMPOSIÇÃO DE ÁREAS - QUESTÃO DAS PEÇAS
EM L.
Prova da
Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – Problema da OBMEP de 2005
- NÍVEL 1 – 16 de agosto de 2005.
Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – Problema da OBMEP de 2005
- NÍVEL 1 – 16 de agosto de 2005.
5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental.
Questão 5
solucionada: As duas peças de madeira a seguir são iguais. Pode-se juntar essas
duas peças para formar uma peça maior, como mostra o seguinte exemplo. Qual das
figuras abaixo representa uma peça que NÃO pode ser formada com as duas peças
dadas?
solucionada: As duas peças de madeira a seguir são iguais. Pode-se juntar essas
duas peças para formar uma peça maior, como mostra o seguinte exemplo. Qual das
figuras abaixo representa uma peça que NÃO pode ser formada com as duas peças
dadas?
ASSISTA À VÍDEOAULA
COM A RESOLUÇÃO DESTA QUESTÃO COMENTADA, PASSO A PASSO, NO SEGUINTE LINK:
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